Бенефициент:

Министерство на образованието и науката

Размер на безвъзмездната финансова помощ:

85 224 873.32 евро /166 685 363.98 лв. (средства от ЕСФ+ и национално
съфинансиране)

Период на реализиране на проекта:

15.12.2025 г. – 31.12.2029 г.

Основна цел на проекта: Да подкрепи развитието на ключовите компетентности
на учениците във всички етапи на училищното образование.

Специфични цели на проекта:

• По-широко прилагане на компетентностния подход в образователния процес;
• Модернизиране на методите на преподаване и оценяване;
• Ефективно осъществяване на междупредметни връзки в обучението;
• Повишаване на образователните резултати на учениците;
• Насърчаване на индивидуалното развитие, социалното приобщаване и
  личностната реализация на учениците.
• Подобряване на качеството на образованието.

Дейности по проекта:

• Създаване на методология за менторство и коучинг;
• Разработване и изпълнение на методически планове;
• Разработване и апробиране на нови учебни програми и очаквани резултати
  към тях;
• Разработване на материали за вътрешно оценяване;
• Създаване на банка от задачи и казуси за външно оценяване;
• Обучения, отворени за участие от всички училища в страната.

Очаквани резултати:

Реализацията на проекта ще доведе до по-високо качество на преподаването,
устойчиво развитие на уменията на учениците и създаване на предпоставки
за равен достъп до качествено образование в цялата страна.

Специфични индикатори за изпълнение:

• Брой училища, въвели методически планове за действие за развитие
  на ключови компетентности – 1 500;
• Участници, придобили умения за преподаване в STEM среда – 38 962;
• Участници, които са завършили обучение за подобряване на уменията
  за работа в образователната система – 1 948;
• Брой подкрепени деца и ученици – 80 717;
• Малцинства (включително маргинализирани общности като ромите) – 11 300.